Gezinsoverleg

Het hangt natuurlijk helemaal van de leeftijd van de kinderen af welke vorm zo'n overleg zal hebben. Bij jonge kinderen kan dat waarschijnlijk het best zo ongedwongen mogelijk gebeuren op een moment dat er tijd voor elkaar is. Als uw kind met AD(H)D wat ouder is (acht jaar of ouder), bespreek dan van tevoren met hem/haar dat er een overleg komt en waarover er overlegd zal worden.

Eerste gesprek

U kunt ervoor kiezen het gesprek op AD(H)D te brengen door een voorleesboekje over dit onderwerp. Belangrijke punten in het gesprek zijn:

AD(H)D is niet iemands schuld

AD(H)D is wel lastig (voor het kind zelf, maar ook voor broertjes en zusjes)

we kunnen er met z'n allen aan werken

iedereen heeft goede en lastige kanten (laat iedereen daar maar zelf proberen voorbeelden van te geven); ook het kind met AD(H)D heeft goede kanten

Met jonge kinderen zal het gezamenlijk systematisch naar oplossingen zoeken niet lukken. Het is dan beter zelf met een voorstel te komen. Vraag uw kinderen wat zij ervan vinden, vul uw voorstel met hun ideeën aan.

Gezinsoverleg met kinderen in de basisschoolleeftijd

Basisschoolkinderen zullen het interessant vinden een officiële gezinsvergadering te beleggen met een agenda en gespreksbeurten. U kunt beginnen met AD(H)D te introduceren.

we hebben allemaal wel gemerkt dat er vaak ...

we zijn zoals jullie weten bij de dokter geweest ...

die heeft ons verteld dat jullie broer/zus ...

wat wij weten over AD(H)D ...

wat heeft ... (het kind met AD(H)D) hier zelf over te zeggen?

In het gezinsoverleg worden problemen geïnventariseerd, oplossingen bedacht en afspraken gemaakt. In "Het is ADHD" vindt u uitgebreide tips van Arthur Robin. Meer informatie over Het is ADHD in de webwinkel van Balans.

Laatste wijziging: 14-05-2012