ADHD-kenmerken en school

De letters ADHD staan voor Attention Deficit Hyperactivity Disorder. In het Nederlands noemen we ADHD officieel 'een aandachtstekortstoornis met of zonder hyperactiviteit'. We spreken van aandachtstekort omdat deze kinderen op de een of andere manier hun aandacht niet lang genoeg kunnen richten op taken die voor hen van belang zijn. Ze wíllen hier best de motivatie voor opbrengen, maar dit blijkt ze veel meer energie te kosten dan andere kinderen.

ADHD is een naam voor een gedragsstoornis met de kenmerken:

• aandachts- en concentratiestoornissen
• impulsiviteit en hyperactiviteit

ADHD wordt beschreven in het internationale diagnostische handboek van de psychiatrie, de DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders). Kinder- en jeugdpsychiaters over de hele wereld hebben na veel onderzoek met elkaar afgesproken dat er sprake is van ADHD als een kind een aantal gedragingen vertoont die wijzen op ernstige aandachts- en concentratieproblemen en een grote mate van hyperactiviteit en impulsiviteit. Deze kenmerken moeten al vroeg bij het kind aanwezig zijn (vóór het zevende jaar) en niet het gevolg zijn van andere oorzaken zoals lichamelijke of geestelijke ziekten. De kenmerken moeten ook in verschillende situaties voorkomen, bijvoorbeeld zowel thuis als op school.

ADHD kan zowel met als zonder hyperactiviteit en impulsiviteit optreden. Als hyperactiviteit ontbreekt, wordt ook wel van ADD ofwel het overwegend niet-oplettende type gesproken.

Lees meer over de kenmerken, oorzaken en diagnose

Kinderen met ADHD verschillen net zoveel van elkaar als andere kinderen en ook zij ontwikkelen zich. De kenmerken en de problemen veranderen dan ook met de leeftijd. Ook de eisen die aan kinderen worden gesteld veranderen met de leeftijd (de klas waar ze in zitten). Vooral de overstap van basisschool naar middelbare school is soms erg groot.

Lees verder: ADHD op de basisschool

Laatste wijziging: 06-12-2011